Projeto educativo ao ar livre que transforma a Arte Xávega e a Cultura Avieira num laboratório vivo, promovendo aprendizagem experiencial, identidade local e consciência ambiental, alinhado com os ODS e aberto à comunidade.
Vieira de Leiria é um território singular. Encostada ao Pinhal de Leiria, banhada pelo rio Lis e aberta ao Atlântico, esta vila guarda memórias vivas de ofícios, saberes e formas de estar no mundo que o tempo foi progressivamente apagando. A Arte Xávega — pesca artesanal de cerco, com redes puxadas para terra por tratores e, outrora, por bois — e a Cultura Avieira — resultante da diáspora dos pescadores vieirenses que migraram para as margens do Tejo em busca de sustento — constituem dois dos mais fortes patrimónios culturais, históricos e humanos desta comunidade.
A tempestade Kristin causou danos severos nos espaços exteriores da Escola Secundária José Loureiro Botas, sede do Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria (AEVL). Perante a destruição, o agrupamento foi obrigado a repensar profundamente estes espaços. Desta necessidade emergiu uma visão transformadora: em vez de reconstruir o que existia, criar algo verdadeiramente novo, inovador e profundamente enraizado na identidade do território. Pretende‑se que este novo espaço integre, de forma consciente e pedagógica, preocupações ambientais atuais, como a subida do nível médio do mar, a poluição por plásticos nas zonas costeiras e os impactos das alterações climáticas.

O projeto Glamping Educativo — A Arte Xávega e a Cultura Avieira propõe a criação de um espaço educativo imersivo ao ar livre, inspirado nas estruturas temporárias, sustentáveis e orgânicas do glamping contemporâneo. Neste espaço, a temática cultural e marítima de Vieira de Leiria assume-se como fio condutor do trabalho pedagógico. Não se trata de uma sala de aula tradicional, mas de um verdadeiro laboratório vivo, onde crianças e jovens aprendem com o território, através da experimentação, do contacto direto com a história local e da relação ativa com a natureza.
O conceito central do projeto assenta na analogia entre o processo da Arte Xávega — lançar a rede ao mar, trabalhar em equipa, esperar com paciência e recolher os frutos do esforço coletivo — e o processo educativo contemporâneo: explorar, colaborar, errar, refletir e construir conhecimento com sentido. Esta abordagem pedagógica facilita a compreensão de uma tradição profundamente ligada à identidade local, transformando-a num modelo educativo vivo, transmissível e potencialmente exportável — de Vieira de Leiria para alunos de todo o mundo.
A intervenção proposta encontra-se alinhada com os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), ajustados ao contexto do projeto:
ODS 4 — Educação de Qualidade
Promoção de ambientes de aprendizagem inovadores, estimulantes, inclusivos e centrados na experiência.
ODS 10 — Redução das Desigualdades
Garantia de acesso equitativo a experiências educativas ricas e significativas para todos os alunos.
ODS 11 — Cidades e Comunidades Sustentáveis
Criação de espaços culturais sustentáveis e acessíveis no seio da comunidade escolar, valorizando o património cultural e natural local.
ODS 17 — Parcerias para a Implementação dos Objetivos
Reforço da colaboração entre escolas, famílias, autarquias, comunidade local e parceiros nacionais e internacionais.
